Emek Yılmazel- Çiftlikköy Diriliş Anadolu İmam Hatip Lisesi 'ENERJİ KAYNAKLARI ETKİNLİĞİ'

 ENERJİ KAYNAKLARI ETKİNLİĞİ

ENERJİ KAYNAKLARI e-PANO

Etkinliğimizin amacı; öğrencilerimizin enerji kaynaklarını sınıflandırabilmesi, önem, avantaj, dezavantajı, kullanım alanları, ilimizdeki elektrik santralleri, elektriğin üretim yollarını fark etmesi, Evlerimize gelen AC elektriğinin elde edilme yollarının incelenmesi, fiziğin günlük hayattaki örneklerini görebilme.



e-pano işbirliği çizelgesi; 
Enerji kaynakları sınıflandırılarak her kaynak farklı okul grubuna konu olarak verilmiştir.
linoit ve bubbl web2 aracı çalışmanın işbirliği kısmı için kullanılmıştır.



Çiftlikköy Diriliş Anadolu İmam Hatip lisesi öğrencilerinin çalışmaları;

Eda K

Sena Y

Esma B

Esma B

Sena Y

Zeynep B

Zeynep B


Zeynep B



Öğrencilerim çalışma yaparken;





Öğrencilerimin işbirliği ile oluşturdukları Güneş enerjisi panosu;

GÜNEŞ ENERJİSİ


Bütün okullarımızın çalışmaları birleştirilerek enerji kaynakları e-panosu oluşturuldu.
Ortak ürünümüz;

ENERJİ KAYNAKLARI e-PANO

ENERJİ KAYNAKLARI DEĞERLENDİRME 

Enerji kaynaklarını inceleyen öğrencilerimize filipty de hazırladığımız kazanım değerlendirme testi uygulandı. Sorulara doğru yanıt veren öğrencilerimize enerji kaynakları sertifikaları verildi.

Değerlendirme anketimiz;


Öğrencilerimizin sertifikaları;







Yorumlar

Yorum Gönder